La historia que no aparece en la notificación de cierre del caso

1. Una columna sostiene que una notificación de cierre de un caso de acoso escolar informa de los resultados de la investigación, de las medidas adoptadas y del hecho de que el caso se ha cerrado, pero no puede recoger todo lo que ocurre en el aula.
2. Según la autora, incluso después de entregarse la notificación, los niños siguen compartiendo las mismas aulas, pasillos y horas de comida, y sus relaciones vuelven a empezar.
3. La autora sostiene que lo que necesita un niño es la experiencia de que el aula sigue siendo segura, y no una notificación de cierre, y que la recuperación crece cuando esa experiencia se repite.

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