Примеры применения метапознавательного обучения, часть 2

1. Ученица пятого класса Чжиён применила метапознавательное обучение после того, как получила 80 баллов за контрольную по теме, анализируя свои ошибки и используя чек-лист самопроверки.
2. Под руководством преподавателя в частной школе она проанализировала ошибки, составила чек-лист, решила задания заново и скорректировала стратегию, получив 95 баллов на следующей контрольной по теме.
3. После теста не смотрите только на баллы, а анализируйте причины ошибок и используйте чек-листы и обсуждение с друзьями, — таков совет по обучению.

Краткое содержание составлено ИИ по оригинальной статье · 88 языков