Exemples d'application de la métacognition en apprentissage 2

L'essentiel en 3 lignes

1. La collégienne de cinquième année Jihyeon a appliqué l'apprentissage métacognitif en analysant ses erreurs et en utilisant une liste de contrôle d'auto-évaluation après avoir obtenu 80 points à l'évaluation de l'unité.
2. Avec le guidage de son professeur à l'école privée, elle a analysé ses erreurs, rédigé une liste de contrôle, refait les exercices et corrigé sa stratégie, obtenant 95 points à l'évaluation suivante.
3. Il est conseillé de ne pas se contenter de regarder la note après un examen, mais d'analyser les causes des erreurs et d'utiliser une liste de contrôle et des discussions entre amis.

Article rédigé par notre journaliste · Résumé en 3 lignes par Koto, l'assistant IA de The Korean Today · 88 langues ⓘ